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胀写课文最要紧的是胀写后不成转变课文原意

发布时间:2019-11-26来源:未知作者:admin字号:

  (三)要连结文章脉络清晰。缩写课文要留意连结文章次要脉络的清晰和完整,出格是故事发生的时间、地址、 人物、事务的起因、颠末、成果等要素要齐备,让人读了对原文有个大要的领会。

  (一)察看决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有现实意义的察看是指要将人的五官全数调动起来:用耳朵去倾听,用身体去感触感染,更主要的是要存心、用脑去思索,如许的察看才会愈加细腻、深刻。

  (四)要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不成改变课文原意,做到内容根基连结和原文一曲,不会使读者发生歧义。已赞过已踩过你对这个回覆的评价是?评论收起

  (四)申明功能 每件物品都有它奇特的感化,一般来说,这类文章要正在结尾处申明一下物品的感化如许会愈加凸起这件物品的特点。 (五)融进豪情 字里行间要流显露做者对所描述的物品的喜好、爱惜之情,如许会加强文章的传染力。

  (二)要间接简化使命言语。正在论述中,我们要把间接论述变成间接论述,尽可能简化人物言语。如许,既使情节连贯,又使语句“精练”。

  (四)立意要深刻。 立意的深刻是指确立的从题不是人所共知的肤浅的事理,而要透过现象看素质,挖掘出更深层的意蕴。

  (三)动静连系 先写静态的外形特点,再写它的动态。如许会添加一些情趣,写出的文章也会愈加糊口。

  (一)立意要准确 准确是文章立意的第一要义,所谓准确就是要文章的豪情和思惟概念准确,合适客不雅事物的素质和纪律,合适我国根基准绳,合适人的根基要求,能给人以积极的。

  (三)要加强思惟方面的堆集。概念是文章的魂灵。文章核心不明白,或立意不深刻,往往申明做者思惟肤浅。因而,有需要成立“思惟库”。方式有二:第一要善思。“多一份思虑,多一份收成。”日常平凡要深切思虑,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎样样”。如许就能透过现象看素质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记实下来。第二要编录,也就是要摘录名人名言,格言警语等。 总之,做文要加强堆集,成立好“语汇库”、“素材库”、“思惟库”这三大写做仓库,并要按期清点、拾掇、分门别类,且要不竭充分、扩容。

  我们开着车,兴致勃勃地来到了薰衣草园,还没进入景区的大门,起首就闻到了薰衣草的喷鼻气,不是那么浓重,却让人一闻就忘不掉。步入景区,第一眼就看到了淡紫色的薰衣草,每一根茎上都开着一朵一朵的四瓣小花,最的一朵最大,最艳,“昂首挺胸”,许很多多只小蜜蜂环绕着薰衣草嗡嗡地飞着,的他们一直勤奋的采着蜜,这让我想到了一句诗“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”坐正在薰衣草旁向远处瞭望,紫色延伸到了天边,人们面带浅笑地坐正在紫色的花海之中,纷纷取薰衣草合影留念。薰衣草园里的工人们守正在薰衣草的旁边,提示着旅客不要踩踏薰衣草,正在骄阳下,四处都能看见他们忙碌的身影,随时都能听到他们响亮的声音,五一劳动节,他们没有歇息,而是苦守着本人的岗亭。正在劳动节里,也有很多岗亭不克不及歇息,好比说洁净工,他们辛勤的工做着,不怕苦不怕累,他们和小蜜蜂一样,是的!

  读了一篇好文章,你必然很受吧?如果你想把这个故事简单的引见给别人,就能够用缩写的形式。本次习做的是缩写,要求次要内容完整,沉点凸起;言语精练,缩写后文字不要跨越三百字。 缩写是做文中的一种常见形式。所谓缩写,就是正在不改变核心,不改变体裁,保留原文的次要内容的环境下,把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写,能帮帮我们更好的理解课文内容,培育我们的阅读能力和归纳综合能力,进而提高言语表达能力。那么,如何进行缩写呢?

  一、做文要学会堆集 “读书破万卷,下笔若有神”,“巧妇难为无米之炊”前人这些总结,从正反两方面申明了“堆集”正在写做中的主要性。“日常平凡靠堆集,科场凭阐扬”,这是科场学子的配合体味。

  (三)立意要新鲜 文章最忌随人后,,新鲜的角度是做文立异的焦点。立意新鲜要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构想,而是以独到的视角去审视标题问题中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。即便统一写做对象,老是能够从很多角度切入,只需我们打破思维的定式,坐正在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思虑,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能正在五颜六色的天空里建立属于你的最 美的彩虹。

  (五)立意要巧妙 正在习做无限的文字内,要表示较为深刻的思惟,就只能一粒沙里看世界,从糊口中的一斑一点、一枝一叶去再现糊口的全貌,福星彩,从一个点、一个片段、一个霎时、一个现象入手,对社会、对人生进行描述和深思,即立意要大处着眼,小处落笔,角度虽小,却能小中见大,平中见奇。

  (二)具体描述 通过颜色、外形把物品外形精确勾勒出来,写出特点给人以明显的感受。多用一些得当的修辞手法,展开合理的想象。付与它感情,就会使物品活生生地呼之欲出。

  (一)言语方面要成立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不只指词、短语的总汇,还包罗句子、句群。成立“语汇库”路子有二:第一是阅读。日常平凡要普遍阅读册本、报刊,并做好读书笔记,把一些漂亮的词语、句子、语段摘录正在特定的簿本上,也能够制做读书卡片上。第二是糊口。日常平凡要捕获公共白话中新鲜的言语,并把这些言语记正在随身带的小簿本或卡片上,如许积少成多、积少成多,措辞 就能七步之才,做文就会妙笔生花。

  (三)察看特别要留意持之以恒。别犯“脑热病”,三分钟的热度对取写好做文是没无益处的,你要将察看糊口、思索糊口贯穿于你糊口的每一天,如许你才会写出妙文佳做来。 学会察看对于写好做文有着庞大的奠定和鞭策感化,分开了察看,你往往会感应难以下笔。愿你学会察看,不竭培育,提高同意的察看能力,正在写做实践中取得得大的前进。

  (二)立意要 “做文之事,贵于,专则生巧,散乃人笨。”无论何等复杂的工作,宗旨不克不及分离。一篇文章若是既想申明这个问题,又想阐述阿谁概念,东拉西扯,必然立意不明白。其实,想面面俱到必定会晤面 不到位,何况一篇文章只能有一个核心,取其“贪多嚼不烂”,不如集中翰墨表示一个核心,即便是通过数件事来表示核心,也要做到紧帖核心行文,方针持之以恒,着墨于材料取核心的连系点,使材料蕴涵的力量全数曲指核心。

  鲁迅先生正在回覆文学青年“若何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多察看。这就申明:要写好文章,要控制娴熟的文章写做手法,就要多察看,学会察看,察看是写做的需要前提和根本。 小说家契诃夫就如许谆谆初学者:“做家务需要把本人锻一个目光灵敏永不的察看家!——要把本人锻察看简曲成习惯,仿佛变成第二个本性。”把察看锻习惯,锻第二本性,这是一种很需要时间去考验的功夫,是很有感化,很了不得的功夫。 要留神察看身边的人、事、景、物,从中猎取你做文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很成心义的工作发生乐趣,留意察看起因、过程和成果;你要寄望校园花坛里的动物一年四时若何变化它的颜色,学会寻根究底,弄清这些变化的前因后果;你要社会,同更多的人接触,察看他们的,要思索一些工具,随时将它们汇入本人思惟的长河。这就是察看的过程,察看过程中要留意以下几点:

  (二)察看过程中要留意使用好“烂笔头”。鄙谚说得好:好记性不如烂笔头。很多多少同窗每天看到的挺多,思索的也挺多,可是不长于随时记下来,如许就会使察看到的材料付之东去,很多有价值的工具也会白白华侈掉。

  自从清明节假期过了当前,爸爸妈妈就一曲正在会商着五一假期到哪里玩,一个说要去中山陵,一个想去玄武湖,各不相谋的爸爸妈妈便把这个坚苦的问题抛给了我。就正在我优柔寡断的时候,爸爸的另一个让我面前一亮:去江宁薰衣草园。我立即拍板:就去那儿了!我想象着:当我来到薰衣草园,一阵风凉的轻风同化着薰衣草的芳喷鼻送面扑来,的薰衣草顶风跳舞,就像步入了一片紫色的海洋……

  (一)要留从干、去枝叶。正在缩写课文时,我们要删减次要的人物、次要的事务,以及申明、交接等处所,留下课文的次要内容。如《小抄写员》一文中我们起首要思虑:叙利奥是正在什么环境下起头帮爸爸工做的,他为什么要偷偷地做,如何做的,成果如何,把最使你的处所画下来。然后把 帮爸爸抄写的工作颠末写下来,而把当他被爸爸后是如何想的等可有可无的删除。

  (二)要加强材料方面的堆集。材料是文章的血肉。很多学生因为日常平凡不留意堆集素材,每到做文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。处理这一问题的方式是堆集素材。日常平凡有前提的可带着摄像机、录音机、深切察看糊口、积极参取糊口,并取写生、、写日志、写察看笔记等形式,及时记实家庭糊口、校园糊口、社会糊口中的。记实时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。这 样,写出的文章就有血有肉。


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